Ye Zi วัย 6 ขวบเป็นคนดังในชุมชนของเรา และไม่มีผู้ปกครองคนใดไม่รู้เกี่ยวกับเธอตราบใดที่เธอถูกพูดถึง
เล่นกับเด็ก ๆ ถ้าคนอื่นไม่ฟังเธอพวกเขาจะร้องไห้หรือทะเลาะกันโดยตรง เมื่อคุณเห็นของเล่นชิ้นโปรดของคนอื่นในมือ คุณจะคว้ามันขึ้นมาโดยตรง ฉันชอบคนชั่วร้ายฟ้องก่อน ไม่ว่าจะเกิดอะไรขึ้นก็ต้องเป็นความผิดของลูกอีกฝ่าย... เมื่อสองวันก่อนฉันได้พบกับ Ye Zi และคุณปู่ในลิฟต์และสิ่งที่ฉันทําหลังจากนั้นก็เปิดหูเปิดตาจริงๆ
มีคนเจ็ดหรือแปดคนในลิฟต์รวมถึงฉันมันเป็นเพียงจุดสูงสุดของการทํางานและเกือบทุกคนถือกระเป๋าหรือถุงขยะทันใดนั้น Xiao Yezi ก็ชี้ไปที่เด็กชายตัวใหญ่ที่อยู่ข้างๆเขาและพูดว่า "ถุงขยะของคุณเหม็นอยู่ห่างจากฉัน" ”
ก่อนที่เราจะตอบสนอง คําพูดอื่นๆ ของ Ye Zi ก็ตามมาว่า "คุณยากจนมากและแต่งตัวทรุดโทรม" ”
ประโยคนี้ทําให้ฉันตกใจจริงๆ ถุงขยะในมือของเด็กชายตัวใหญ่อยู่ใกล้กับกําแพง และมีผู้ใหญ่เกือบสองคนยืนอยู่ระหว่างใบไม้ แต่ก็ยังบอกว่าเป็นแบบนี้ ไม่น่าแปลกใจเลยที่ผู้ปกครองในชุมชนบอกว่าใบไม้ไม่มีการศึกษา
แต่ปู่ของ Ye Zi กล่าวว่า "ลูกของฉันนิสัยเสียและไม่สุภาพมากนัก" "ความสุภาพเท่ากับการเลี้ยงดูหรือไม่?
ความสุภาพเท่ากับวัฒนธรรมหรือไม่?
ฉันเคยคิดว่าความสุภาพและการเลี้ยงดูเป็นสิ่งเดียวกัน เพราะพวกเราส่วนใหญ่ยกย่องบุคคลที่ได้รับการอบรมมาอย่างดีโดยอาศัยพฤติกรรมที่สุภาพในการจัดการกับผู้อื่น แต่หลังจากตรวจสอบอย่างรอบคอบ ฉันพบว่าไม่เป็นเช่นนั้น
ประการแรกมีความแตกต่างในคําจํากัดความ
หลังจากตรวจสอบพจนานุกรมและวรรณกรรมที่เกี่ยวข้องอย่างละเอียดแล้วคุณจะพบว่าความสุภาพหมายถึงการแสดงความอ่อนน้อมถ่อมตนและความเคารพเมื่อต้องรับมือกับผู้อื่นในขณะที่การเลี้ยงดูหมายถึงการปลูกฝังศีลธรรมทางวัฒนธรรมซึ่งเป็นระดับของพฤติกรรมที่เด็กพัฒนาในครอบครัวตั้งแต่อายุยังน้อยและได้รับผลกระทบจากปัจจัยที่ครอบคลุมเช่นสังคมครอบครัวโรงเรียนและการปลูกฝังส่วนบุคคล
จะเห็นได้ว่าระดับการศึกษานั้นลึกซึ้งและสมบูรณ์กว่าความสุภาพ
ประการที่สอง มีความแตกต่างในรูปแบบของการแสดงออก
ความสุภาพเป็นเพียงหนึ่งในอาการของการเลี้ยงดูมันเป็นภายนอกผิวเผินและคนส่วนใหญ่สามารถรับรู้ได้ในขณะที่การเลี้ยงดูมีเนื้อหาที่ครอบคลุมมากขึ้นมันมาจากหัวใจและเกิดจากปัจจัยหลายประการ ไม่ใช่สิ่งที่สามารถประเมินได้จากประสิทธิภาพภายนอกเพียงอย่างเดียว
ประการที่สาม ในแง่ของวิธีการเพาะปลูก
ความสุภาพส่วนใหญ่สามารถปลูกฝังได้โดยการกําหนดกฎเกณฑ์สําหรับเด็กปลูกฝังคําพูดและความคิดที่มีอารยะสามารถทําได้และการเลี้ยงดูส่วนใหญ่เป็นธรรมชาติจากหัวใจของแต่ละบุคคลใช้เวลานานในการจรรโลงใจของปัจจัยที่ครอบคลุมต่อไปเป็นการยากที่จะเรียนรู้ที่จะบรรลุวันรุ่งขึ้น
โดยสรุปความสัมพันธ์ระหว่างความสุภาพและการเลี้ยงดูสามารถเข้าใจได้ด้วยวิธีนี้:
การเลี้ยงดูรวมถึงความสุภาพความสุภาพยังเป็นพื้นฐานของการเลี้ยงดูเด็ก ๆ สามารถเรียนรู้พฤติกรรมที่สุภาพต่อไปปลูกฝังความคิดที่ดีในการเปลี่ยนทัศนคติจากความสุภาพภายนอกไปสู่การปลูกฝังตนเองภายในในเวลานี้ความสุภาพจะเปลี่ยนเป็นการเลี้ยงดูตามธรรมชาติ
12 แนวทางสําหรับเด็กในการเลี้ยงดู
ตอนนี้เรารู้แล้วว่าเป็นไปได้ที่เด็ก ๆ จะเรียนรู้พฤติกรรมที่สุภาพเป็นเวลานานเป็นไปได้ที่เด็ก ๆ จะได้รับการศึกษาผู้ปกครองควรปลูกฝังความสุภาพในบุตรหลานของตนในลักษณะที่ตรงเป้าหมายอย่างไร?
1. คําพูดสุภาพอยู่บนริมฝีปาก
เพื่อช่วยให้บุตรหลานของคุณเปลี่ยนความประทับใจแรกพบ ให้เริ่มต้นด้วยการ "พูด"
เมื่อพบปะผู้คน ให้ริเริ่มพูดว่า "สวัสดี" โดยเร็วที่สุด ถึงผู้อาวุโส ถ้าคุณเรียก "คุณ" หากคุณต้องการความช่วยเหลือ ให้พูดว่า "ได้โปรด" หรือ "ปัญหา" เมื่อขอบคุณใครสักคน อย่าลืมพูดว่า "ขอบคุณ"! หากคุณทําให้ใครบางคนขุ่นเคืองหรือทําผิดพลาด ให้ริเริ่มพูดว่า "ขอโทษ" หรือ "ขอโทษ"
2. ใช้สิ่งของด้วยมือทั้งสองข้าง
อย่าหยิบของด้วยมือข้างเดียว โดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่ออีกฝ่ายยังยื่นให้ ซึ่งไม่สุภาพมากและอาจทําให้เกิดความขยะแขยงได้ง่าย
3. ความเคารพที่จําเป็นสําหรับอายุที่ยาวนาน
การเคารพผู้สูงอายุเป็นวิธีที่ดีที่สุดในการดูว่าเด็กได้รับการศึกษาหรือไม่ดังนั้นต่อหน้าผู้อาวุโสให้อ่อนน้อมถ่อมตนและต่ําต้อยพยายามใช้ตําแหน่งให้เกียรติอย่าล้อเล่นนับประสาอะไรกับการสร้างปัญหาทุกอย่างได้รับความเคารพจากผู้อาวุโส
4. เคารพความเป็นส่วนตัวของผู้อื่น
ทุกคนต้องการได้รับความเคารพจากผู้อื่นไม่ว่าความสัมพันธ์จะดีแค่ไหนก็ต้องมีบรรทัดล่างระหว่างกัน
ตัวอย่างเช่น เมื่อเข้าไปในห้องของใครบางคน โปรดเคาะประตูก่อน และเข้าไปหลังจากได้รับอนุญาตแล้วเท่านั้น แต่อย่าดันประตูโดยตรง เมื่อคุณต้องการยืมของคนอื่นคุณต้องได้รับความยินยอมจากอีกฝ่ายและคุณไม่ถามว่าคุณต้องการขโมยมันหรือไม่ เมื่ออีกฝ่ายส่งข้อความหรือป้อนรหัสผ่านคุณต้องเรียนรู้ที่จะหลีกเลี่ยงความสงสัยคุณสามารถหันหลังกลับหรือเดินออกไปชั่วคราว
อย่าริเริ่มพูดคุยเกี่ยวกับข้อบกพร่องของคนอื่น เพื่อไม่ให้ทําร้ายความนับถือตนเองของพวกเขา
ตัวอย่างเช่น อย่าพูดถึงครอบครัวต่อหน้าเด็กที่พ่อแม่หย่าร้าง อย่าพูดถึงการฟอกสีฟันต่อหน้าคนผิวคล้ํา อย่าพูดถึงการลดน้ําหนักหรือรูปร่างต่อหน้าคนที่มีน้ําหนักเกิน เพราะสิ่งเหล่านี้จะส่งผลเสียต่อความรู้สึกของผู้อื่น
5. ปิดปากและอย่าแสดงความคิดเห็น
อย่าชี้นิ้วไปที่เสื้อผ้า ทรงผม คําพูดและพฤติกรรม ฯลฯ ของคนอื่น ซึ่งไม่เพียงแต่จะทําร้ายผู้อื่นเท่านั้น แต่ยังดูจืดชืดอีกด้วย
เด็กบางคนชอบตั้งชื่อเล่นให้คนอื่น อาจจะเพื่อความสนุกสนาน แต่บ่อยครั้งที่ทําร้ายอีกฝ่ายโดยไม่รู้ตัวเป็นเรื่องง่าย
ตัวอย่างเช่นเด็กผู้หญิงบางคนอ้วนเล็กน้อยจึงถูกเรียกว่าอ้วนน้อยสาวรักความงามชื่อเล่นดังกล่าวจะทําให้เธอรู้สึกเจ็บปวดมากขึ้นเท่านั้น
6. รักษาอารมณ์ของคุณให้เป็นระเบียบ
เด็กหลายคนชอบเสียอารมณ์และแม้กระทั่งโกรธคนอื่นผู้ปกครองต้องแนะนําในเวลาสอนเด็ก ๆ วิธีควบคุมอารมณ์คําแนะนําทันเวลาเพื่อให้เด็กเข้าใจว่าคนอื่นไม่มีภาระผูกพันที่จะต้องทําหน้าที่เป็นกระสอบทรายของคุณ
7. สถานที่สาธารณะควรได้รับการควบคุม
สถานที่สาธารณะไม่ใช่พื้นที่ส่วนตัวโดยเฉพาะในห้องสมุดห้องเรียนและสถานที่อื่น ๆ ที่ต้องเงียบผู้ปกครองต้องสอนลูก ๆ ไม่ให้ส่งเสียงดังมากนับประสาอะไรกับการวิ่งอย่างรุนแรงและส่งผลกระทบต่อผู้อื่น
8. ไม่อนุญาตให้ใช้นิ้วอื่น
เมื่อเด็กบางคนพูดคุยกับคนอื่นพวกเขามักจะชอบเหยียดนิ้วชี้และชี้ไปที่คนอื่นโดยคิดว่าพวกเขาหล่อมาก แต่พวกเขาไม่รู้ว่าพฤติกรรมแบบนี้จะทําให้คนอื่นไม่ชอบและทําให้คนอื่นรู้สึกไม่มีการศึกษา
หากคุณต้องชี้ไปที่คนอื่นคุณสามารถใช้มือข้างหนึ่งและห้านิ้วเข้าด้วยกันเพื่อนําทาง
9. ควรคํานึงถึงมารยาทในการจับมือ
เมื่อจับมือกับเด็กผู้หญิง ให้จับนิ้วของคุณซึ่งเทียบเท่ากับครึ่งมือ เพื่อแสดงความเคารพและระยะห่างกับเด็กผู้หญิง และเมื่อจับมือกับเด็กผู้ชาย คุณควรจับมือทั้งหมดเพื่อแสดงความกระตือรือร้นต่อเด็กผู้ชาย
10. มีทักษะในการวางสาย
นี่หมายถึงความจริงที่ว่าเมื่อคุยกับใครสักคนทางโทรศัพท์ไม่ว่าอีกฝ่ายจะเป็นใครแม้ว่าจะเป็นเด็กที่ต่ํากว่าตัวคุณเองก็เป็นการดีที่สุดที่อีกฝ่ายควรวางสายก่อนแล้วจึงวางสายด้วยตัวเองเพื่อแสดงความเคารพ
11. อย่าลืมมารยาทบนโต๊ะอาหาร
มารยาทบนโต๊ะอาหารในประเทศจีนมีความยุ่งยากและที่นี่เน้นเพียง 3 คะแนนเท่านั้น:
ประเด็นแรกคือคุณสามารถกินได้ด้วยตัวเองหลังจากที่ผู้อาวุโสมาที่โต๊ะเพื่อรับประทานอาหาร และอย่าขยับตะเกียบด้วยตัวเอง
ประเด็นที่สองคืออย่าเลือกและเลือกในชาม หรือแม้แต่ "ล้างตะเกียบ" ซึ่งจะทําให้ผู้คนรู้สึกขยะแขยงเป็นพิเศษ
ประการที่สาม พยายามเงียบเมื่อรับประทานอาหาร อย่าตบปาก และลดเสียงตะเกียบที่สัมผัสขอบจาน
12. ริเริ่มยอมรับความผิดพลาดโดยไม่ละอายใจ
เด็กบางคนมีความนับถือตนเองอย่างมากและรู้ว่าพวกเขาทําผิดพลาด แต่พวกเขาไม่ขอโทษ ผู้ปกครองต้องให้ลูกเข้าใจว่าทุกคนทําผิดพลาด ไม่มีอะไรละอายที่จะขอโทษ และพวกเขาไม่อายนัก
ความสามารถเป็นตัวกําหนดความสูงของบุคคล แต่การเลี้ยงดูเป็นตัวกําหนดความลึกของบุคคล
ในฐานะผู้ปกครองโปรดอย่าลืมสอนกฎพื้นฐานเหล่านี้ให้กับบุตรหลานของคุณตั้งแต่อายุยังน้อยเป็นตัวอย่างให้ลูกของคุณค่อยๆเปลี่ยนพฤติกรรมสุภาพให้เป็นการเลี้ยงดูของเขาเองช่วยให้เขาพัฒนานามบัตรที่แพงที่สุดในชีวิตโดยเร็วที่สุดและช่วยให้เขาปีนขึ้นไปบนยอดที่สูงขึ้นในชีวิตในภายหลัง
พิสูจน์อักษรโดย Zhuang Wu