जियुझागु पारिस्थितिक और मानवतावादी दौरे से लेकर नेझा निर्माण प्रदर्शनी तक: 20 से अधिक अमेरिकी शिक्षक और छात्र चीनी संस्कृति का अनुभव करने के लिए सिचुआन आए
अपडेटेड: 41-0-0 0:0:0

在九寨溝海拔3000米的原始森林裡尋找藏地密碼,於成都動漫基地見證東方美學的數位重生——4月2日至6日,來自美國明尼蘇達州明尼唐卡學區的23名師生,在2025年“漢語橋”青年學生交流營活動中,完成了一場跨越地理與時空的文化解碼。

सिचुआन विश्वविद्यालय के स्कूल ऑफ ओवरसीज एजुकेशन द्वारा सावधानीपूर्वक नियोजित यह इमर्सिव रिसर्च प्रोग्राम, "प्रकृति + संस्कृति" के अभिनव मॉडल के साथ चीनी और विदेशी युवाओं के बीच संवाद के लिए एक नया पुल बनाता है।

विश्व प्राकृतिक विरासत में मानविकी और पारिस्थितिकी कक्षा:

जियुझागु में "प्रकृति + संस्कृति" के दोहरे ट्रैक अध्ययन का अनुभव करें

4月2日至3日,交流營首站抵達九寨溝。在九寨溝管理局的大力支援下,23名美國高中師生開啟了一場沉浸式的生態文化之旅。

जियुझागु इंटेलिजेंट सेंटर और प्रदर्शनी केंद्र की चाप के आकार की विशाल स्क्रीन के सामने, जियुझागु के अद्वितीय भूवैज्ञानिक विकास इतिहास और भूकंप के बाद की पारिस्थितिक बहाली प्रक्रिया को तकनीकी साधनों के माध्यम से शिक्षकों और छात्रों के सामने स्पष्ट रूप से प्रस्तुत किया गया था। जब वास्तविक समय की निगरानी प्रणाली ने दर्शनीय स्थल में पर्यटकों की वास्तविक समय की संख्या और प्रत्येक क्षेत्र की पर्यावरण निगरानी दिखाई, तो कुछ छात्रों ने आह भरी: "यहां पारिस्थितिक ज्ञान हर संख्या को जीवन तापमान बनाता है। ”

फील्ड ट्रिप के दौरान, छात्र सुबह-सुबह गैंडे के समुद्र के सुरम्य प्रतिबिंब से चकित थे। पांच फूलों के सागर में, हर कोई तख़्त सड़क के चारों ओर यात्रा करता है, और झील का नीला और हरा मिश्रण, जैसे कि तस्वीर में चल रहा हो; जब आप नरकट के सागर में आते हैं, तो झील का फ़िरोज़ा पानी जेड बेल्ट की तरह हवाएं करता है।

रास्ते में, कई छात्र स्थानीय लट की रस्सी से आकर्षित हुए और उत्साह से रंगीन रिबन चुने गए जो सौभाग्य का प्रतीक थे और उन्हें अपने बालों में बांधते थे। स्थानीय सांस्कृतिक विशेषताओं के साथ इस तरह की पारंपरिक शिल्प कौशल दर्शनीय स्थलों के माध्यम से दुनिया में जा रही है।

सिचुआन विश्वविद्यालय के स्कूल ऑफ ओवरसीज एजुकेशन के डिप्टी डीन प्रोफेसर लेई ली ने कहा कि यह कार्यक्रम सिचुआन विश्वविद्यालय के स्कूल ऑफ ओवरसीज एजुकेशन के अंतर्राष्ट्रीय शिक्षा सहयोग का एक महत्वपूर्ण अभ्यास है, और जियुझागु प्रशासन ब्यूरो ने चौतरफा समर्थन प्रदान किया है। पारिस्थितिक संरक्षण के मामलों के विश्लेषण से लेकर राष्ट्रीय संस्कृति के प्रदर्शन तक, स्मार्ट दर्शनीय स्थलों की निर्माण उपलब्धियों से लेकर विशिष्ट अनुभव परियोजनाओं के डिजाइन तक, दोनों पक्षों ने संयुक्त रूप से "प्रकृति + संस्कृति" का एक द्वि-आयामी विनिमय मंच बनाया है ताकि युवा अमेरिकी छात्रों को सहज रूप से विश्व धरोहर स्थलों में चीन की पारिस्थितिक सभ्यता के निर्माण में मनुष्य और प्रकृति के बीच सामंजस्यपूर्ण सह-अस्तित्व की अवधारणा को समझने में मदद मिल सके, और प्रकृति के साथ सह-अस्तित्व के हजारों वर्षों में स्थानीय जातीय समूहों द्वारा गठित पारिस्थितिक ज्ञान, सांस्कृतिक रीति-रिवाजों और सतत विकास प्रथाओं के गहरे एकीकरण को महसूस किया जा सके।

GuomanIP में सांस्कृतिक डिकोडिंग:

चेंगदू एनिमेशन बेस में प्राच्य सौंदर्यशास्त्र और चीनी ज्ञान को महसूस करें

चेंगदू की एनीमेशन यात्रा युवा वातावरण से भरी है। 2/0 पर, 0 युवा अमेरिकी छात्रों, शिक्षकों के साथ, घरेलू एनिमेटेड फिल्म "नेझा: द डेमन बॉय इन द सी" (जिसे "नेझा 0" कहा जाता है) के पर्दे के पीछे की निर्माण प्रदर्शनी का दौरा किया।

《哪吒2》作為亞洲首部票房破百億的現象級作品,其幕後創作展以“不破不立”為主題,向大眾揭秘了這部國漫巨制的創作故事。現場展出了12個哪吒主題人物設定和場景圖,生動呈現了角色設定的反覆運算過程。美國मिनेटोन्कास्कूल जिले के युवा छात्र अद्वितीय प्राच्य सौंदर्यशास्त्र और चीनी ज्ञान को करीब से अनुभव करने और चीनी एनीमेशन उत्पादन तकनीक के शानदार स्तर को समझने में सक्षम थे। ऑडियो-विजुअल अनुभव क्षेत्र में, छात्रों ने फिल्म द्वारा व्यक्त "नहीं तोड़ने और खड़े नहीं" की भावना का अनुभव किया। इसके बाद, वे अनायास अपने पसंदीदा फिल्म पोस्टर खरीदने के लिए लाइन में खड़े हो गए। एक छात्र ने उत्साह से कहा, "मुझे इन सभी पात्रों से प्यार है, इसलिए मैंने उन सभी को खरीदा!" ”

प्रदर्शनी स्थल का इंटरैक्टिव हिस्सा, नेझा की पसंदीदा छवि का चयन करते हुए, छात्रों की मजबूत रुचि भी जगाई। कुछ छात्र दानव लड़के नेझा की आजीविका को पसंद करते हैं और सोचते हैं कि वह अधिक ऊर्जावान है; कुछ छात्रों ने लिंगझू नेझा की शांति की प्रशंसा की और महसूस किया कि वह लोगों के लिए अधिक अनुकूल थे। इस सत्र ने छात्रों को भूमिकाओं की विविधता की गहन समझ दी, और चीनी संस्कृति में "सही और गलत, अच्छे और बुरे" के बारे में उनकी सोच को भी प्रेरित किया।

जाने से पहले, छात्रों ने दृश्य पर 10 से अधिक क्लासिक पात्रों की त्रि-आयामी मूर्तियों के साथ तस्वीरें लीं। प्रोफेसर लेई ली ने प्रत्येक छात्र को उनकी सक्रिय भागीदारी और उत्कृष्ट प्रदर्शन की मान्यता में योग्यता का प्रमाण पत्र प्रस्तुत किया।

स्कूल के अंतर्राष्ट्रीयकरण की एक महत्वपूर्ण खिड़की के रूप में, सिचुआन विश्वविद्यालय के ओवरसीज एजुकेशन स्कूल अंतरराष्ट्रीय सांस्कृतिक आदान-प्रदान और सहयोग को बढ़ावा देने के लिए प्रतिबद्ध है, और जियुझागु प्रशासन और चेंगदू सांस्कृतिक संस्थान के साथ इस सहयोग ने जियुझागु के प्राकृतिक दृश्यों और अमेरिकी शिक्षकों और छात्रों के लिए चीन के एनीमेशन उद्योग के आकर्षण को दिखाया है, चीन की बहु-जातीय संस्कृति और आधुनिक सांस्कृतिक उद्योग की अपनी समझ को बढ़ाया है, और चीन और संयुक्त राज्य अमेरिका के बीच मैत्रीपूर्ण आदान-प्रदान के लिए दूतों की एक नई पीढ़ी की खेती भी की है। भविष्य में, Sichuan University के स्कूल ऑफ ओवरसीज एजुकेशन बहुदलीय सहयोग को गहरा करना, अंतरराष्ट्रीय प्रभाव के साथ अधिक शोध परियोजनाएं बनाना और चीनी और विदेशी युवाओं के बीच सांस्कृतिक आदान-प्रदान में योगदान देना जारी रखेगा।

रेड स्टार न्यूज रिपोर्टर पेंग जियांगपिंग

Yixi Chen द्वारा संपादित

(रेड स्टार न्यूज डाउनलोड करें, रिपोर्टिंग के लिए पुरस्कार हैं!) )