"ਚਰਿੱਤਰ ਕਿਸਮਤ ਨਿਰਧਾਰਤ ਕਰਦਾ ਹੈ, ਅਤੇ ਆਦਤ ਜ਼ਿੰਦਗੀ ਨੂੰ ਆਕਾਰ ਦਿੰਦੀ ਹੈ। ਕਿਸੇ ਵਿਅਕਤੀ ਦੀ ਬਰਕਤ ਅਕਸਰ ਉਸਦੇ ਚੰਗੇ ਚਰਿੱਤਰ ਅਤੇ ਆਦਤਾਂ ਵਿੱਚ ਝਲਕਦੀ ਹੈ, ਅਤੇ ਸ਼ਾਨਦਾਰ ਰਹਿਣ ਦੀਆਂ ਆਦਤਾਂ ਇੱਕ ਸ਼ਾਨਦਾਰ ਜ਼ਿੰਦਗੀ ਬਣਾ ਸਕਦੀਆਂ ਹਨ.
ਬੱਚਿਆਂ ਵਿੱਚ ਵੱਡੀਆਂ ਸੱਚਾਈਆਂ ਪੈਦਾ ਕਰਨ ਦੀ ਬਜਾਏ, ਛੋਟੀਆਂ ਆਦਤਾਂ ਪੈਦਾ ਕਰਕੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਸੂਖਮ ਤਰੀਕੇ ਨਾਲ ਪ੍ਰਭਾਵਤ ਕਰਨਾ ਬਿਹਤਰ ਹੈ. ਇਸ ਕਿਸਮ ਦੀ ਸਿੱਖਿਆ ਵਧੇਰੇ ਨਾਜ਼ੁਕ ਅਤੇ ਪ੍ਰਭਾਵਸ਼ਾਲੀ ਹੈ, ਅਤੇ ਅਣਜਾਣੇ ਵਿੱਚ ਬੱਚਿਆਂ ਦੀਆਂ ਚੰਗੀਆਂ ਆਦਤਾਂ ਨੂੰ ਆਕਾਰ ਦੇ ਸਕਦੀ ਹੈ.
1. ਪੜ੍ਹਨਾ
ਛੋਟੀ ਉਮਰ ਤੋਂ ਹੀ ਬੱਚਿਆਂ ਦੀਆਂ ਪੜ੍ਹਨ ਦੀਆਂ ਆਦਤਾਂ ਪੈਦਾ ਕਰਨਾ ਨਾ ਸਿਰਫ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਪਹਿਲਾਂ ਤੋਂ ਗਿਆਨ ਨੂੰ ਸਮਝਣ ਦੇ ਯੋਗ ਬਣਾ ਸਕਦਾ ਹੈ, ਬਲਕਿ ਜ਼ਿੰਦਗੀ ਦੀ ਸੱਚਾਈ ਅਤੇ ਕਿਤਾਬਾਂ ਤੋਂ ਸੱਚਾਈ, ਚੰਗਿਆਈ ਅਤੇ ਸੁੰਦਰਤਾ ਦੇ ਮੁੱਲ ਨੂੰ ਵੀ ਸਿੱਖ ਸਕਦਾ ਹੈ, ਤਾਂ ਜੋ ਸਹੀ ਵਿਸ਼ਵ ਦ੍ਰਿਸ਼ਟੀਕੋਣ ਸਥਾਪਤ ਕੀਤਾ ਜਾ ਸਕੇ.
ਜਿਹੜੇ ਬੱਚੇ ਪੜ੍ਹਨਾ ਪਸੰਦ ਕਰਦੇ ਹਨ ਉਹ ਕੁਦਰਤੀ ਤੌਰ 'ਤੇ ਇੱਕ ਵਿਲੱਖਣ ਸੁਭਾਅ ਪ੍ਰਗਟ ਕਰਦੇ ਹਨ, ਅਤੇ ਪੜ੍ਹਨਾ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀ ਸਮਝ ਦੇ ਹੁਨਰਾਂ ਨੂੰ ਵੀ ਵਧਾ ਸਕਦਾ ਹੈ, ਜੋ ਉਦਾਰਵਾਦੀ ਕਲਾਵਾਂ ਅਤੇ ਵਿਗਿਆਨ ਦੋਵਾਂ ਤੋਂ ਲਾਭ ਲੈ ਸਕਦੇ ਹਨ.
2. ਇੱਕ ਯੋਜਨਾ ਤਿਆਰ ਕਰੋ
ਸਿੱਖਣ ਦੀ ਇੱਕ ਯੋਜਨਾ ਅਤੇ ਟੀਚੇ ਹੋਣੇ ਚਾਹੀਦੇ ਹਨ, ਰੋਜ਼ਾਨਾ ਅਧਿਐਨ ਯੋਜਨਾ ਨੂੰ ਸਿੱਖੀ ਜਾਣ ਵਾਲੀ ਸਮੱਗਰੀ ਨੂੰ ਸਪੱਸ਼ਟ ਤੌਰ 'ਤੇ ਸੂਚੀਬੱਧ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ, ਅਤੇ ਪੂਰੇ ਕੀਤੇ ਪ੍ਰੋਜੈਕਟਾਂ ਦੀ ਜਾਂਚ ਕੀਤੀ ਜਾ ਸਕਦੀ ਹੈ, ਤਾਂ ਜੋ ਤੁਸੀਂ ਆਪਣੇ ਦਿਲ ਵਿੱਚ ਜਾਣੋ, ਹਰ ਰੋਜ਼ ਥੋੜ੍ਹੀ ਜਿਹੀ ਤਰੱਕੀ ਕਰਨ 'ਤੇ ਜ਼ੋਰ ਦਿਓ, ਅਤੇ ਇਕੱਤਰ ਕੀਤੀਆਂ ਪ੍ਰਾਪਤੀਆਂ ਤੁਹਾਡੇ ਸਾਥੀਆਂ ਤੋਂ ਕਿਤੇ ਵੱਧ ਹੋਣਗੀਆਂ।
3. ਦੇਰੀ ਨਾ ਕਰੋ
"ਅੱਜ ਦਾ ਕੰਮ, ਅੱਜ ਦਾ ਸੰਪੂਰਨ", ਦੇਰੀ ਨਾ ਕਰਨ ਦੀ ਚੰਗੀ ਆਦਤ ਪੈਦਾ ਕਰੋ, ਸ਼ੁਰੂਆਤ ਵਿੱਚ ਸੰਪੂਰਨਤਾ ਦੀ ਭਾਲ ਨਾ ਕਰੋ, ਅਤੇ ਜੇ ਤੁਸੀਂ ਪਹਿਲਾਂ ਕੰਮ ਕਰਦੇ ਹੋ ਤਾਂ ਸਫਲ ਹੋਣਾ ਸੰਭਵ ਹੈ.
4. ਸਵੈ-ਅਨੁਸ਼ਾਸਨ
ਸਫਲ ਲੋਕਾਂ ਨੂੰ ਸਵੈ-ਅਨੁਸ਼ਾਸਨ ਦੀ ਚੰਗੀ ਆਦਤ ਹੁੰਦੀ ਹੈ, ਅਤੇ ਇਹ ਅੰਦਰੂਨੀ ਡਰਾਈਵ ਬਹੁਤ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਹੈ. ਜਦੋਂ ਬੱਚੇ ਛੋਟੇ ਹੁੰਦੇ ਹਨ, ਤਾਂ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਮਾਪਿਆਂ ਦੁਆਰਾ ਯਾਦ ਦਿਵਾਉਣ ਅਤੇ ਨਿਗਰਾਨੀ ਕਰਨ ਦੀ ਜ਼ਰੂਰਤ ਹੁੰਦੀ ਹੈ, ਅਤੇ ਇੱਕ ਵਾਰ ਸਵੈ-ਅਨੁਸ਼ਾਸਨ ਦੀ ਚੰਗੀ ਆਦਤ ਬਣ ਜਾਣ ਤੋਂ ਬਾਅਦ, ਇਹ ਕੁਦਰਤੀ ਤੌਰ ਤੇ ਜਾਰੀ ਰਹਿ ਸਕਦੀ ਹੈ, ਜੋ ਸਫਲਤਾ ਦੀ ਇੱਕ ਮਹੱਤਵਪੂਰਣ ਨੀਂਹ ਹੈ.
5. ਦੂਜਿਆਂ ਦਾ ਆਦਰ ਕਰੋ
ਜਿਹੜੇ ਬੱਚੇ ਆਦਰਯੋਗ ਅਤੇ ਹਮਦਰਦੀ ਵਾਲੇ ਹੁੰਦੇ ਹਨ ਉਹ ਅਕਸਰ ਹਮਦਰਦੀ, ਸ਼ੁਕਰਗੁਜ਼ਾਰ ਅਤੇ ਪਾਲਣ ਪੋਸ਼ਣ ਕਰਦੇ ਹਨ, ਅਤੇ ਦੂਜਿਆਂ ਦੁਆਰਾ ਮਦਦ ਕੀਤੇ ਜਾਣ ਅਤੇ ਸਫਲ ਹੋਣ ਦੀ ਵਧੇਰੇ ਸੰਭਾਵਨਾ ਹੁੰਦੀ ਹੈ।
6. ਸਿੱਖਣ ਵਿੱਚ ਚੰਗੇ ਰਹੋ
ਜੇ ਬੱਚੇ ਆਪਣੇ ਵਿਲੱਖਣ ਸਿੱਖਣ ਦੇ ਤਰੀਕਿਆਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਸਮੱਸਿਆਵਾਂ ਦਾ ਸਾਹਮਣਾ ਕਰਨ 'ਤੇ ਮਜ਼ਬੂਤ ਸਿੱਖਣ ਦੀ ਯੋਗਤਾ ਦਿਖਾ ਸਕਦੇ ਹਨ, ਤਾਂ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਸਿੱਖਣ ਦੇ ਮਹਿਲ ਵਿੱਚ ਲਿਜਾਣ ਅਤੇ ਨਵੀਨਤਾ ਅਤੇ ਸਹੀ ਨਿਰਣੇ ਦੀ ਭਾਵਨਾ ਪੈਦਾ ਕਰਨ ਲਈ ਸ਼ੁਰੂਆਤੀ ਪੜਾਅ 'ਤੇ ਮਾਪਿਆਂ ਦੁਆਰਾ ਵਿਗਿਆਨਕ ਤੌਰ 'ਤੇ ਮਾਰਗ ਦਰਸ਼ਨ ਕਰਨ ਦੀ ਜ਼ਰੂਰਤ ਹੈ.
7. ਆਤਮ-ਨਿਰੀਖਣ
ਜਦੋਂ ਬੱਚੇ ਗਲਤੀਆਂ ਕਰਦੇ ਹਨ, ਤਾਂ ਉਹ ਸਵੈ-ਪ੍ਰਤੀਬਿੰਬਤ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਆਪਣੀਆਂ ਗਲਤੀਆਂ ਨੂੰ ਪਛਾਣ ਸਕਦੇ ਹਨ, ਨਿਮਰਤਾ ਅਤੇ ਸਾਵਧਾਨੀ ਬਣਾਈ ਰੱਖ ਸਕਦੇ ਹਨ, ਸੰਤੁਸ਼ਟ ਨਹੀਂ ਹੋ ਸਕਦੇ, ਸਮੱਸਿਆਵਾਂ ਦਾ ਸਾਹਮਣਾ ਕਰਨ ਦੀ ਹਿੰਮਤ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਗਲਤੀਆਂ ਨੂੰ ਸੁਧਾਰ ਸਕਦੇ ਹਨ, ਜੋ ਵਿਕਾਸ ਦਾ ਸੰਕੇਤ ਹੈ.
8. ਦੂਜਿਆਂ ਦੀ ਮਦਦ ਕਰੋ
"ਲੋਕਾਂ ਨੂੰ ਗੁਲਾਬ ਦਿਓ, ਤਾਂ ਤੁਹਾਡੇ ਹੱਥਾਂ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਖੁਸ਼ਬੂ ਆਵੇਗੀ। ਇੱਕ ਬੱਚਾ ਜੋ ਦੂਜਿਆਂ ਨੂੰ ਮੁਸੀਬਤ ਵਿੱਚ ਦੇਖ ਕੇ ਮਦਦ ਕਰਨ ਲਈ ਤਿਆਰ ਹੁੰਦਾ ਹੈ, ਉਸ ਵਿੱਚ ਦਿਆਲਤਾ ਦਾ ਗੁਣ ਹੁੰਦਾ ਹੈ, ਅਤੇ ਇਹ ਰੋਸ਼ਨੀ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਤੌਰ ਤੇ ਚਮਕਦੀ ਹੈ.
9. ਸਖਤ ਮਿਹਨਤ ਕਰੋ
ਸਾਰੇ ਚੰਗੇ ਅਤੇ ਸਫਲ ਲੋਕ, ਬਿਨਾਂ ਕਿਸੇ ਅਪਵਾਦ ਦੇ, ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਤੌਰ 'ਤੇ ਮਿਹਨਤੀ ਅਤੇ ਮਿਹਨਤੀ ਹੁੰਦੇ ਹਨ। "ਅਸਮਾਨ ਵਿੱਚ ਪਾਈ" ਦੀ ਉਮੀਦ ਕਰਨਾ ਗੈਰ-ਵਾਜਬ ਹੈ, ਅਤੇ ਸਿਰਫ ਆਪਣੇ ਸੰਘਰਸ਼ 'ਤੇ ਨਿਰਭਰ ਕਰਕੇ ਹੀ ਕੋਈ ਫਲਦਾਇਕ ਪ੍ਰਾਪਤੀਆਂ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹੈ.
10. ਜ਼ਿੰਮੇਵਾਰੀ ਦੀ ਮਜ਼ਬੂਤ ਭਾਵਨਾ
ਜਿਹੜੇ ਬੱਚੇ ਜ਼ਿੰਮੇਵਾਰੀ ਦੀ ਮਜ਼ਬੂਤ ਭਾਵਨਾ ਰੱਖਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਜ਼ਿੰਮੇਵਾਰੀ ਲੈਣ ਦੀ ਹਿੰਮਤ ਰੱਖਦੇ ਹਨ ਉਹ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਮਜ਼ਬੂਤ ਬਣਾ ਸਕਦੇ ਹਨ, ਦਿਲ ਅਤੇ ਦਿਮਾਗ ਜਿੱਤ ਸਕਦੇ ਹਨ, ਅਤੇ ਭਰੋਸੇਯੋਗ ਮਹਿਸੂਸ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ, ਜਿਸ ਦੇ ਨਤੀਜੇ ਵਜੋਂ ਵਧੇਰੇ ਵਿਸ਼ਵਾਸ ਅਤੇ ਮੌਕੇ ਪੈਦਾ ਹੁੰਦੇ ਹਨ.
ਸਿੱਟਾ
ਆਪਣੇ ਬੱਚਿਆਂ ਵਿੱਚ ਚੰਗੀਆਂ ਆਦਤਾਂ ਪੈਦਾ ਕਰਨਾ ਉਨ੍ਹਾਂ ਲਈ ਇੱਕ ਉੱਜਵਲ ਭਵਿੱਖ ਬਣਾਉਣ ਦੀ ਕੁੰਜੀ ਹੈ। ਮਾਪਿਆਂ ਨੂੰ ਉਦਾਹਰਣ ਦੇ ਕੇ ਅਗਵਾਈ ਕਰਨੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹੈ, ਛੋਟੀਆਂ-ਛੋਟੀਆਂ ਚੀਜ਼ਾਂ ਤੋਂ ਸ਼ੁਰੂਆਤ ਕਰਨੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹੈ, ਅਤੇ ਆਪਣੇ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਵਿਗਿਆਨਕ ਤੌਰ 'ਤੇ ਮਾਰਗ ਦਰਸ਼ਨ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ਤਾਂ ਜੋ ਉਹ ਹੌਲੀ ਹੌਲੀ ਬਿਹਤਰ ਬਣ ਸਕਣ!
(ਇਸ ਲੇਖ ਵਿੱਚ ਵਰਤੀਆਂ ਗਈਆਂ ਤਸਵੀਰਾਂ ਸਾਰੀਆਂ ਇੰਟਰਨੈੱਟ ਤੋਂ ਹਨ, ਜੇ ਕਾਪੀਰਾਈਟ ਦੇ ਮੁੱਦੇ ਹਨ, ਤਾਂ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਤੁਰੰਤ ਮਿਟਾ ਦਿੱਤਾ ਜਾਵੇਗਾ)