《讓孩子像哲學家一樣會思考》是一本針對9至15歲孩子設計的思維訓練指南，旨在説明孩子培養批判性思維、邏輯推理和問題解決能力。面對孩子不愛思考、張口就說“我不會”的情況，這本書通過一系列有趣的活動和練習，引導孩子學會觀察、提問、假設和論證，從而激發他們的思考興趣和潛力。

一、觀察：培養細緻入微的洞察力

觀察是思考的基礎。書中會提供一些觀察練習，比如讓孩子觀察自然現象、日常生活中的小事或者圖片、視頻等素材，引導他們注意細節，發現不同之處，培養對周圍世界的敏感度。

二、提問：激發好奇心和探索欲

提問是思考的起點。書中會鼓勵孩子針對觀察到的事物提出問題，無論是“為什麼”還是“怎麼樣”，都能激發他們進一步探索的興趣。同時，也會教會孩子如何提出有深度、有價值的問題。

三、假設：培養想像力和創造力

假設是思考過程中的重要環節。書中會引導孩子基於觀察到的現象和問題，提出自己的假設。這個過程不僅鍛煉了孩子的想像力，還讓他們學會了從不同角度思考問題。

四、論證：培養邏輯推理和證據意識

論證是思考成果的展現。書中會教孩子如何為自己的假設尋找證據，如何組織語言進行邏輯清晰的論證。這個過程不僅提高了孩子的表達能力，還讓他們學會了尊重事實、尊重證據的科學態度。

五、實踐應用：將思考融入日常生活

書中還會提供一些實踐應用的活動，比如讓孩子參與家庭決策、解決日常生活中的小問題等，讓他們在實際操作中運用所學到的思考方法，進一步鞏固和提升思維能力。

六、家長指導：如何引導孩子思考

除了針對孩子的練習和活動外，書中還會提供一些家長指導建議，幫助家長瞭解如何更好地引導孩子思考，如何創造一個有利於思考的家庭環境。

七、注意事項

1. 耐心和鼓勵：培養孩子思考能力需要時間和耐心，家長要給予孩子足夠的鼓勵和支援。

2. 避免過度干預：在引導孩子思考的過程中，家長要避免過度干預孩子的思考過程，讓他們有足夠的自由和空間去探索。

3. 注重過程而非結果：重要的是孩子思考的過程而非最終的結果，家長要關注孩子在思考過程中的成長和進步。

通過《讓孩子像哲學家一樣會思考》這本書的引導，孩子們可以逐漸學會獨立思考、自主解決問題，為未來的學習和生活打下堅實的基礎。