今年，東莞市樟木頭鎮實驗小學通過科學規劃、多元活動與精細管理，打造全方位運動生態，切實保障學生每天綜合體育啟用時間不低於2小時，讓體育鍛煉成為學生成長路上的“陽光加油站”。

面對校園場地有限、學生多的實際情況，實驗小學因地制宜，充分利用教學樓空地和走廊過道，開發了“跳房子”“左右跳”等30個趣味遊戲專案，並創新性地將“反詐”知識、交通安全教育和垃圾分類等內容融入遊戲中，讓學生在運動中學習，寓教於樂。這種“小場地大體育”的創新模式，不僅拓展學生的活動空間，還豐富了他們的運動體驗。

為進一步提升學生的運動興趣，該校特別開設了智慧體育AI區。通過科技手段，學生可以實時記錄自己的運動數據，化身“運動達人”，在遊戲中感受科技與體育的結合。智慧體育AI區的引入，不僅增加運動的趣味性，還提高運動數據的準確性，為學生的個人化運動提供科學依據。這種寓教於樂的方式，不僅提升學生的學習興趣，也讓他們在運動中收穫健康與快樂。

樟木頭鎮實驗小學學生蔡晨睿表示，“我覺得學校的發展很快，讓我們學習更多的知識，在學習知識中去玩，覺得非常開心。”

今年，樟木頭鎮實驗小學通過科學規劃與創新舉措，設置每天一節體育課、課間體育15分鐘、體育大課間、運動器材“隨取區”、班級體育比賽和學校運動會等，成功打造全方位的運動生態，不僅提升學生的身體素質，還通過寓教於樂的方式增強他們的學習興趣和生活技能，努力為學生全面發展提供有力支援。

“我們本學期貫徹落實‘健康第一’的教育理念，落實每天在校綜合運動2小時，這個學期把體育當成一件大事來抓。”樟木頭鎮實驗小學校長吳顯峰表示，首先，每天落實一節體育課；每天課間15分鐘，有上午大課間和下午大課間；我們還綜合舉行班級的籃球、足球比賽還有運動會，想讓實驗小學的孩子眼裡有光、身上有汗、臉上有笑，在實驗小學能夠健康快樂地成長。

南方+記者 朱晉

通訊員 樟宣

【作者】 朱晉

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